兒童畫、默劇、創意

人們很難將兒童畫與默劇放在一起，但若把創意作為黏合劑，便覺理所當然。兒童畫是天生創意能力，藝術是後天打造創意能力，兒童的純樸直覺，活潑好奇，正就是創意之源，若能在兒童時期適當地引發創意，尤其是兒童的自由意識，後天打造的創意便如泉湧。

 

 

 

默劇是各種表演藝術中最重視個人創意的表演藝術，表演者常以日常觀察和感想作為演出材料，若這等材料尋找算是後天打造創意，那默劇藝人便需要有足夠觀察、想象、表達，能力，而現代兒童畫正就是著意這方面的訓練。

 

 

 

霍達昭從事默劇教授與表演，但他1969年已開始繪畫（西方）創作，二十年前移居澳洲悉尼，有感華人兒童在創作能力方面落後於西方兒童，因而將過去教授繪畫、默劇的創作經驗，結合兒童心理學和藝術治療理論，建立出一套實用的兒童美術模式，經二十年實踐，去蕪存菁，與關心創意與兒童創作有興趣的朋友分享。

 

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